Tầm nhìn

VIGEF hướng tới một nền giáo dục phổ thông bình đẳng, có chất lượng và hiệu quả nhằm phát triển tối đa năng lực cần có cho nhóm dân số trong độ tuổi giáo dục phổ thông, giúp cho những cá nhân này có thể làm chủ tương lai và đóng góp tích cực và hiệu quả vào công cuộc phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam.

Sứ mệnh

VIGEF nỗ lực hành động nhằm thúc đẩy đổi mới, sáng tạo và hiệu quả thông qua quá trình xã hội hóa giáo dục, tạo kết nối và trách nhiệm giữa các bên có liên quan hướng tới một nền giáo dục phổ thông bình đẳng, có chất lượng và hiệu quả.

HỘI ĐỒNG QUẢN LÝ QUỸ

Bà Nguyễn Phương Linh

Phó Chủ tịch Hội đồng Quản lý

Ông Đặng Tự Ân

Chủ tịch Hội đồng Quản lý

kiêm Giám đốc Quỹ

Bà Đặng Thị Thanh Huyền

Ủy viên Hội đồng Quản lý

kiêm Phó Giám đốc Quỹ

QUỸ HỖ TRỢ
ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VIỆT NAM

Quỹ Hỗ trợ Đổi mới Giáo dục Phổ thông Việt Nam (Vietnam Innovation of General Education Foundation-VIGEF) là tổ chức phi Chính phủ, hoạt động không vì lợi nhuận và được thành lập theo Quyết định số 2455/QĐ-BNV ngày 23/8/2017 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ và được hoạt động trên phạm vi lãnh thổ Việt Nam. VIGEF là Quỹ xã hội duy nhất ở Việt Nam được Chính phủ cho phép huy động nguồn lực xã hội hóa từ các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước để hỗ trợ cho các hoạt động liên quan tới đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam.

100++

Đề án đổi mới

8.000 ++

Trường học

1.000++

Chuyên gia

30

Tỉnh thành

GIÁ TRỊ
TÁC ĐỘNG HƯỚNG TỚI

GIÁ TRỊ CỐT LÕI

• Chất lượng và bình đẳng trong giáo dục • Phát triển bền vững • Hợp tác • Hội nhập • Sáng tạo • Hiệu quả • Trách nhiệm

NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG

VIGEF cam kết hoạt động theo các nguyên tắc sau: • Hoạt động dựa trên chiến lược trung và dài hạn (3-10 năm), góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục quốc gia và nhu cầu/nguyện vọng của các bên tham gia trong lĩnh vực giáo dục; • Hoạt động công khai, minh bạch và chịu sự kiểm tra, giám sát của các cấp có thẩm quyền và nhà tài trợ; • Việc tài trợ/hỗ trợ các hoạt động, sáng kiến đổi mới giáo dục được thực hiện theo quy trình lựa chọn minh bạch, cạnh tranh, công bằng và dựa trên kết quả; • Quản lý linh hoạt phù hợp với từng mô hình hoạt động hoặc cơ chế hỗ trợ, có hệ thống theo dõi và đánh giá dựa trên kết quả.

CÁC LĨNH VỰC HOẠT ĐỘNG

1. Đổi mới cách dạy học và đánh giá học sinh; 2. Đổi mới quản lý nhà trường; 3. Giáo dục giá trị và kỹ năng cho học sinh; 4. Giáo dục STEM/STEAM gắn với nhu cầu phát triển kinh tế, xã hội của địa phương; 5. Nhân rộng mô hình, sáng kiến tốt trong dạy và học ở địa phương.

TIN TỨC

Khóa Tập huấn “Hiệu trưởng – người gieo mầm hạnh phúc” tại Cần Thơ

Chào mừng Thầy Cô đến với khóa Tập huấn: Hiệu trưởng-Người gieo mầm Hạnh Phúc do VIGEF và Trường Đại học Cần Thơ tổ chức với sự hỗ trợ, đồng hành của VietTel. Thời gian học trực tiếp: 10/9/2023 Thời gian học online: Từ 11/9 đến 31/12/2023

Bạo lực học đường: Xin đừng đổ lỗi!

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm 2017 đến 2021, cả nước có 2.624 vụ bạo lực học đường. Còn theo UNESCO, trên toàn cầu, cứ 3 học sinh từ 13-15 tuổi thì có 1 em bị bắt nạt học đường. Tuy vậy, một bộ phận giáo viên vẫn coi vấn nạn phi […]

Tấm bằng thạc sĩ: Bắt buộc hay không?

Luật Giáo dục 2019 quy định giáo viên THPT phải có bằng cử nhân. Tuy nhiên, Thông tư 04/2021/TT-BGDĐT yêu cầu giáo viên dự thi (hoặc xét) thăng hạng chức danh nghề nghiệp phải có bằng thạc sĩ. Theo đó, băn khoăn đang được nhiều người đặt ra, việc quy định giáo viên THPT hạng […]